ОСВІТНІ СТРАТЕГІЇ В ПРОСТОРІ ТВОРЕННЯ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ: ВІД ТОТАЛІТАРНОЇ КОНФЛІКТНОСТІ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ДІАЛОГУ


DOI: https://doi.org/10.17721/2520-2626/2018.23.18

Svitlana Boiko

Анотація


У статті розглянуто проблему формування української національної ідентичності громадян України, що стає чи не визначальною в сучасному українознавчому дискурсі, особливо в період протистояння гібридній війні, розв’язаній Росією проти України. Формування національної ідентичності є визначальною соціокультурною тенденцією не лише для України, а й для всього сучасного світу. Акцентовано увагу на тому, що з часів утворення нової держави Україна у 1991 р. українцям ще не вдалося подолати радянську ідентичність з її «дружбою народів» та величною російською культурою. У більшості громадян нової держави ще збереглись викривлені уявлення про власну історію та державницькі традиції українців, які пов’язані з історичними міфами та пантеоном історичних героїв і зрадників. Встановлено, що наша держава має сформувати власну політику формування української національної ідентичності, яка повинна втілюватися в системі освіти та виховання підростаючого покоління. У цьому контексті варто дослухатися до думки науковців про пріоритетність освіти як найважливішого чинника формування сучасної української національної ідентичності, яка виступає основою національного розвитку, національної безпеки й консолідації українського суспільства. Саме з освітою сучасні науковці пов’язують реалізацію державної політики щодо збереження єдиного соціокультурного простору України, формування ціннісної системи, справжньої громадянськості й патріотизму, формування консолідації суспільства й української національної ідентичності. Українська освіта сьогодні проходить шлях від деідеологізації до гуманізації та національної зорієнтованості згідно європейського вектору змін. Особлива увага приділяється освітнім стратегіям: Національній стратегії розвитку освіти на 2012–2021 рр., Стратегії національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016–2020 роки», Стратегії сталого розвитку «Україна – 2020» та ін.

Ключові слова


Українська національна ідентичність; освітні стратегії; інтелектуальний капітал; консолідація українського суспільства; збереження єдиного соціокультурного простору України

Повний текст:

PDF>PDF

Посилання


Bex I., Zhurba K., 2017. Koncepciya formuvannya u pidlitkiv nacional`no-kul`turnoyi identy`chnosti u zagal`noosvitnix navchal`ny`x zakladax [The concept of formation of adolescents of nationalcultural identity in general educational institutions]. Girska shkola Ukrayinskyx Karpat. № 16. S. 24 – 33 [in Ukrainian].

Vysoczkyj O. Yu., 2018. Strategiyi fokusuvannya ta defokusuvannya uvagy yak instrumenty propagandy [Focusing and defocating strategies as propaganda tools]. Filosofiya, teoriya ta praktyka vyperedzhayuchoyi osvity dlya stalogo rozvytku. Materialy III Vseukrayinskoyi naukovo-praktychnoyi konferenciyi. 14 grudnya 2017 r., m. Dnipro. Dnipro. SPD «Oxotnik». S. 110 – 113 [in Ukrainian].

Vilson E., 2004. Ukrayinci: nespodivana naciya [The Ukrainians Unexpected Nation]. K. K.I.S. 551 s. [in Ukrainian].

Voropayeva T., 2016. Spil`na identy chnist v konteksti konsolidaciyi ukrayinstva [Common identity in the context of Ukrainian consolidation]. Ukrayinoznavstvo. № 1(18). S. 11 – 14 [in Ukrainian].

Grabovs`ka I., 2018. Cy`vilizacijny`j pidxid u konteksti suchasny`x vy`kly`kiv ukrayinstvu [Civilizational Approach in the Context of Modern Challenges to Ukrainians]. Cy`vilizaciyi, Yevropa, ukrayinstvo: istory`ko-ty`pologichny`j pidxid. K. Milenium. S. 5 – 21 [in Ukrainian].

Grytsak Ya., 2013. Yak nadaty sensu nashomu bezsensovnomu stanovyshhu [How to give meaning to our impersonal position]. ZBRUC. 26.12.2013. URL: https://zbruc.eu/node/17088 [in Ukrainian].

Docenko V., 2017. Vply`v istory`chnoyi pam'yati na podolannya postkolonial`nogo sy`ndromu suchasnymy ukrayincyamy [Influence of historical memory on overcoming postcolonial syndrome by modern Ukrainians]. Ukrayinoznavchyj almanax. Vol. 22. S. 36 – 40 [in Ukrainian].

Kozlovecz M. A., 2009. Fenomen nacionalnoyi identychnosti: vyklyky globalizaciyi. Monografiya [The phenomenon of national identity: the challenges of globalization. Monograph]. Zhytomyr Vyd-vo ZhDU im. I. Franka. 558 s. [in Ukrainian]

Popova O., 2017. Rol` osvity` u formuvanni suchasnoyi nacionalnoyi identy`chnosti [Role of education in the formation of modern national identity]. Naukovi zapy`sky` Nacional`nogo universytetu «Ostrozka akademiya». Seriya «Kulturologiya». Vol. 18. S. 224 – 225 [in Ukrainian].

Rogova O. G., 2018. Aksiostrategichni aspekty modernizaciyi osvity dlya stalogo rozvytku [Axiostrategic aspects of modernization of education for sustainable development]. Filosofiya, teoriya ta praktyka vyperedzhayuchoyi osvity` dlya stalogo rozvytku. Materialy III Vseukrayinskoyi naukovo-praktychnoyi konferenciyi. 14 grudnya 2017 r., m. Dnipro. Chastyna I. S. 113 – 115 [in Ukrainian].

Ryabchuk M., 2003. Mif pro mif, abo Chomu ukrayinci ne ye ukrayincyamy [Myth of the myth, or Why Ukrainians are not Ukrainians]. Suchasnist. № 5. S. 34–57 [in Ukrainian].

Ryabchuk M., 2018. Cinnosti ta identychnosti. [Values and Identities]. ZBRUC. 23.10.2018. URL: https://zbruc.eu/node/83879 [in Ukrainian].

Terno S. Yak znajty vyvazhenyj sposib vykladannya nacionalnoyi identychnosti ta kulturnoyi riznomanitnosti v shkilnomu kursi istoriyi? [How to find a well-balanced way of teaching national identities and cultural diversity in school history?]. Istoriya v shkolax Ukrayiny. 2009. № 1 – 2. S. 4. [in Ukrainian].

Ukaz Prezydenta Ukrayiny vid 25 chervnya 2013 roku № 344/2013 «Pro nacionalnu strategiyu rozvytku osvity v Ukrayini na period do 2021 roku» [Decree of the President of Ukraine dated June 25, 2013 № 344/2013 "On the National Strategy for the Development of Education in Ukraine until 2021"]. URL: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/344/2013 [in Ukrainian].

Ukaz Prezydenta Ukrayiny vid 13 zhovtnya 2015 roku № 580/2015 «Pro Strategiyu nacionalnopatriotychnogo vyxovannya ditej ta molodi na 2016–2020 roky» [Decree of the President of Ukraine dated October 13, 2015 No. 580/2015 "On the Strategy of National Patriotic Education of Children and Youth for 2016-2020"]. URL: http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/580/2015№n16 [in Ukrainian].

Ukaz Prezydenta Ukrayiny vid 12 sichnya 2015 roku № 5/2015 «Pro Strategiyu stalogo rozvytku «Ukrayina – 2020» [Decree of the President of Ukraine dated January 12, 2015 № 5/2015 "On the Strategy of Sustainable Development" Ukraine-2020"]. URL: http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/5/2015 [in Ukrainian].

Filipchuk G. G., 2016. Osvitni strategiyi: globalni i nacionalni tendenciyi [Educational strategies: global and national trends]. Duxovnist osobystosti: metodologiya, teoriya i prakty`ka. Vol. 6. S. 273–288 [in Ukrainian].

Filipchuk G., Nacionalna identychnist: kulturno-osvitnij vymir: Monografiya [National identity: cultural and educational dimension: Monograph]. Chernivci. Druk Art. 2016 304 s. [in Ukrainian].

Khabermas Yu., 2001. Vovlechenye Drugogo. Ocherky polytycheskoj teoryy [Involving the Other. Essays on Political Theory]. SPb. Nauka. 418 s. [in Russian].

Khrokh M., 2002. Ot nacyonalnyx dvizhenij k polnostyu sformirovavshejsya nacii: process stroitelstva nacii v Evrope [From national movements to a fully formed nation: the process of building nations in Europe]. Nacii i nacionalizm. M. Praksis. S. 118 – 149 [in Russian].


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.


Ліцензія Creative Commons
Цей твір ліцензовано на умовах Ліцензії Creative Commons Із Зазначенням Авторства — Поширення На Тих Самих Умовах 4.0 Міжнародна.