ФІЛОСОФСЬКО-ІСТОРИЧНА КОНЦЕПЦІЯ «НАЦІОНАЛЬНОГО ГЕНІЮ» ТА ЇЇ РОЛЬ В ІСТОРІЇ СТАНОВЛЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІЇ


DOI: https://doi.org/10.17721/2520-2626/2025.37.8

Daria POHRIBNA

Анотація


У статті здійснюється дослідження ролі філософсько-історичної концепції «національного генію». В українському суспільстві спостерігається відсутність консолідації, тому історія процесів українського державотворення та націостановлення характеризується нестабільністю та переривчастістю. Поява непересічних особистостей, яких можна визначити як «національних геніів» сприятиме появі нових ціннісних домінант та конструктивній активізації українського суспільства. Автор аналізує поняття «геній» у межах історико-культурологічного та філософсько-історичного дискурсів. У межах історико-культурологічного дискурсу термін «геній» визначається у співставленні з поняттями «здібності», «обдарованість», «талант» і є вищим рівнем розвитку обдарованості. Проте універсальною характеристикою геніальності, як в межах історико-культурологічного, так і в межах філософсько-історичного дискурсу є вміння створювати нові ціннісні домінанти та впливати на сучасників, долаючи їхню пасивну інертність та прив’язаність до старих форм суспільної організації. В українському філософсько-історичному дискурсі поняття «геній» набуває значення «національного генію». Головним завданням «національного генію» є не лише стати пророком та носієм національної ідеї, а також створити нові ціннісні орієнтири для українського суспільства, які в подальшому призведуть до конструктивних трансформацій української нації. «Національним генієм» України може стати не лише ідеолог, поет чи літератор, але і професійний науковець, військово-політичний діяч чи управлінець. Актуальність концепції «національного генію» для сучасної української нації полягає в необхідності консолідації та виходу українського суспільства з військово-політичної кризи.

Ключові слова


геній; концепт «геніальності»; філософсько-історичний дискурс; історико-культурологічний дискурс; ціннісні домінанти; теорія нації; націотворчі процеси

Повний текст:

PDF>PDF

Посилання


Bilokopytova N., Bilokopytov V. (2024). Filosofiia genialnosti: mizhdystsyplinarnyi ta interkulturnyi pidkhid [Philosophy of Genius: An Interdisciplinary and Intercultural Approach]. Pedahohichni innovatsii: idei, realii, perspektyvy. # 2(33). Pp. 105–112. (in Ukrainian).

Vasylchenko O. (n.d.). Obdarovanist yak bahatohranne yavyshche sohodennia [Giftedness as a Multifaceted Phenomenon of the Present]. URL: https://library.udpu.edu.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/16/visnuk_16.pdf (in Ukrainian).

Vassyian J.I. (1972). V Richnytsiu… [On the Anniversary…]. Tvory: u 2 t., Vol. 1: Stepovyi sfinks. Suspilno-filosofichni narysy [The Steppe Sphinx: Socio-Philosophical Essays]. Toronto: Yevshan-zillia. Pp.136–160. (in Ukrainian).

Vassyian J.I. (1972). Nazad do Shevchenka [Back to Shevchenko]. Tvory: u 2 t. Vol. 1: Stepovyi sfinks. Suspilno-filosofichni narysy [The Steppe Sphinx: Socio-Philosophical Essays]. Toronto: Yevshan-zillia. Pp. 273–286. (in Ukrainian).

Zahrebelnyi I. (2021). Filosof v stani ideolohiv [A Philosopher among Ideologists]. Refleksii: Vybrani tvory. Kyiv: Ukrainska vydavnycha sprava. Pp. 7–25. (in Ukrainian).

Ivanyshyn P. (2021). Osnovni kontsepty natsiosofskoi interpretatsii Yevhena Malaniuka: eseistychnyi dyskurs [The Main Concepts of the Nation-State Interpretation of Yevhen Malaniuk: An Essayistic Discourse]. Visnyk Lvivskoho universytetu. Seriia: Zhurnalistyka. #49. Pp. 151–161. (in Ukrainian).

Karpovets M. (2014). Filosofska retseptsiia genialnosti yak antropolohichnoho fenomenu. [Philosophical Reception of Genius as an Anthropological Phenomenon]. Naukovyi visnyk Skhidnoievropeiskoho natsionalnoho universytetu imeni Lesi Ukrainky. #16. Pp. 17–23. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/6277/1/3.pdf.pdf. (in Ukrainian).

Kovalenko O.A. (2011). Filosofskyi pidkhid do vyznachennia sutnosti poniattia «obdarovanist» [A Philosophical Approach to Defining the Essence of the Concept of “Giftedness”]. Pedahohika formuvannia tvorchoi osobystosti u vyshchii i zahalnoosvitnii shkolakh: zbirnyk naukovykh prats. Zaporizhzhia. # 20(73). Pp. 137–142. (in Ukrainian).

Leshchynska O.A. (2022). Psykholohiia tvorchosti ta vynakhidnytstva: navchalnyi posibnyk [Psychology of Creativity and Invention: A Textbook]. Ivano-Frankivsk: Symfoniia forte. (in Ukrainian).

Onishchenko O.I. (2023). Istoriia ta teoriia khudozhnoi tvorchosti: navchalnyi posibnyk. [History and Theory of Artistic Creativity: A Textbook]. Kyiv: Lira-K. (in Ukrainian).

Anastasi A. (1949). Differential Psychology. New York: The Macmillan Company. URL: https://archive.org/details/in.ernet.dli.2015.187455/page/n1/mode/2up.

Schopenhauer A. (1909). The World As Will And Idea. Vol. II. London: Kegan Paul, Trench, Trübner & Co. URL: https://www.gutenberg.org/files/40097/40097-h/40097-h.html#toc17.


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.


Ліцензія Creative Commons
Цей твір ліцензовано на умовах Ліцензії Creative Commons Із Зазначенням Авторства — Поширення На Тих Самих Умовах 4.0 Міжнародна.